06.04.2020 Украинский язык

Тема:Наші хвостолапики

 -Любі діти, прошу почати урок з відгадування загадок.
- Кукурі-кукуріку! -
Чути голос за ріку.
То вночі живий будильник
Відбива години …
 

Хто сердитий спозаранку
На подвір’ї біля ганку?
- Ой булди, булди, булдик, -
З півнем свариться …
 
І шипить він, і гелгоче –
Каже, що вкусити хоче.
Довгу шию витягає
І немовби промовляє:
«Як вкушу, то буде знак.
Я – сердитий птах …»
 
Ходить гордо по подвір’ю,
Розпустивши хвіст та пір’я,
Набундючившись, мов пан…
Це не півень, не фазан.
Галасливий в нього крик.
Здогадались? Це …
 
В неї ноги — наче ласти,
Дзьоб плескатий, червонястий,
— Кря-кря-кря, — пливе по річці,
Їсть зерно, скубе травичку…
Ви вгадали цю босячку?
Хто це, діти? Звісно…  

-Як називаються ці птахи? Які це свійські птахи? Як ці птахи стали свійськими?

  -Як вигадаєте,чому дика птиця літає?
-Як ви гадаєте,чому свійська птиця втратила можливість літати?
 Я вам допоможу відповісти на ці запитання:
  Дика птиця літає, тому що це допомагає в пошуках їжі ,вміння літати-життєва необхідність. Свійська птиця втратила можливість літати, тому що їй не потрібно шукати їжу-її годує людина.

-Ви здогадались, що ми продовжимо знайомитись зі свійською птицею.

Розгляньте малюнки та пригадайте  назви свійської птиці.

Розгляньте малюнки на с.38-39. Яких тварин ви бачите?

Прочитайте з батьками віршик «Качечка» на с.93.

Прочитайте з батьками та перескажіть казку «Де два сваряться, третій користає»